「上學去」佔了人生黃金10年，如何選擇適合孩子的學習機構，一向是家長最關心的重點。因應實驗教育三法鬆綁，讓教育選擇權回到家長，多元受教權回到學習者身上，資策會數位教育研究所(教研所)主張，希望孩子在高中畢業即有第一專長，讓就業、創業或繼續升學都能成為18歲時的選項，為此，資策會教研所今(2019)年成立「臺北市運算思維實驗教育機構」於今(2)日舉辦首屆開學典禮！
臺北市運算思維實驗教育機構首屆小六、國一及高一學生3個年段新生入學，今(2)日開學典禮中，校長蔡義昌(資策會數位教育研究所所長)歡迎新生及家長們的到來，共同開啟全新打造的跨齡學習空間。未來配合課程設計以及運算思維專題，運用多元空間鬆綁學習體制，讓更有彈性的上課環境與學齡組合，落實適性學習的各個面向。
事實上，資策會教研所過去專注在資訊領域的人才培育，扶植國內智慧教育產業創新轉型並與國際接軌。以此奠基近40年的能量來辦學，企圖讓國內外都關注的「運算思維」教育新趨勢，透過教研所自有研發的CoLab線上編譯程式學習環境、專題實作、數學理化、閱讀素養、文學賞析及全球觀點等，在真實與虛擬的場域內不斷進行運算思維的辯證。
此外，教研所正積極規劃將「運算思維」課程規範、課程、學習平台及科技輔助等各項服務正式公開授權，讓全臺22縣市公益機構(非營利機構/公立學校)、個人(自學生家長/鄰里長)、教育機構(安親班/補習班/實驗學校機構)及全球學校(私立學校/國際學校)等，都能有機會接觸運算思維的創新學習觀點，一起實現教育的「新理想實用主義」，讓孩子有能力選擇自己的未來。
圖說：臺北市運算思維實驗教育機構今(2)日舉辦開學典禮，典禮中一名2個月大娃兒的家長預約10年後一定要報名入學，圖為資策會教研所所長暨臺北市運算思維實驗教育機構校長蔡義昌。
圖說：資策會教研所今(2019)年成立「臺北市運算思維實驗教育機構」於今(2)日舉辦首屆開學典禮，圖為入學學生、家長及團隊成員合影。
